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介绍:* 我们是四年级的小学生,在爸爸妈妈的眼里,在老师眼里,我们是最弱小的吗?在同学眼里呢?说说对“最弱小的”理解年龄最小的、力气最小的、身体最小的……1、自读课文,画出课文中的生字词。...

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介绍:温度是工业生产中常见的工艺参数之一,任何物理变化和化学反应过程都与温度密相关,因此温度控制是生产自动化的重要任务。尊龙用现金娱乐开户,尊龙用现金娱乐开户,尊龙用现金娱乐开户,尊龙用现金娱乐开户,尊龙用现金娱乐开户,尊龙用现金娱乐开户

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pvh | 2019-01-21 | 阅读(377) | 评论(733)
掉电保护方式下,RAM内容被保存,振荡器被冻结,单片机一切工作直到下一个中断或硬件复位为止。【阅读全文】
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5sd | 2019-01-21 | 阅读(143) | 评论(518)
bìbǎng背弃 bēibāo背包三、补充词语。【阅读全文】
kg4 | 2019-01-21 | 阅读(257) | 评论(990)
熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。【阅读全文】
prh | 2019-01-21 | 阅读(375) | 评论(975)
此外,电梯使用频率也是非常之高。【阅读全文】
aht | 2019-01-21 | 阅读(932) | 评论(188)
看来这个人就是一个豆粒的命喽。【阅读全文】
vht | 2019-01-20 | 阅读(622) | 评论(136)
  2、培养学生的交际表达能力,感受民族文化的魅力。【阅读全文】
3tk | 2019-01-20 | 阅读(400) | 评论(987)
本期专题从理论和中学历史教学实践等视角对此问题进行探讨,以期带动更多的中学历史教学同仁进行更为深入的实践和思考,共同追求一种有“思想力”的、沐浴着精神光辉的中学历史教学。【阅读全文】
m4c | 2019-01-20 | 阅读(824) | 评论(101)
4、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程,初步理解有余数除法的含义。【阅读全文】
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hj4 | 2019-01-20 | 阅读(146) | 评论(110)
2018年春人教版二年级数学下册全册教案目录教学计划1教学进度表3第一单元数据收集整理1第1课时数据收集整理(一)2第2课时数据收集整理(二)4第3课时练习一6第二单元表内除法(一)7第1课时平均分的认识(一)8第2课时平均分的认识(二)9第3课时除法的含义及读写法9第4课时识除法的各部分名称10第5课时除法初步认识练习课12第6课时用2—6的乘法口诀求商(一)12第7课时用2~6的乘法口诀求商(二)13第8课时用除法解决简单的实际问题15整理和复习16第三单元图形的运动17第1课时轴对称图形的认识18第2课时平移20第3课时旋转20第4课时解决问题21第四单元表内除法(二)22第1课时7、8乘法求商23第2课时9乘法求商25第3课时解决问题26第4课时整理和复习27第五单元混合运算28第1课时同级运算29第2课时乘除法和加减混合运算32第3课时有小括号的混合运算34第4课时解决问题36第5课时:整理和复习39第六单元有余数的除法41第1课时有余数的除法41第2课时竖式与试商44第3课时解决问题(例5)47第4课时解决问题(例6)49第5课时小小设计师51第七单元万以内数的认识52第1课时1000以内的数的认识53第2课时三位数的读、写法54第3课时认识算盘56第4课时万以内数的认识58第5课时读数和写数59第6课时数的大小比较61第7课时准确数近似数63第8课时整百、整千数加减法65第9课时利用估算解决问题67第八单元克和千克69第1课时千克、克的认识70第2课时解决问题71第九单元数学广角——推理72第1课时推理72第2课时数独73第十单元总复习74第1课时除法及混合运算75第2课时万以内数的认识76第3课时克和千克78第4课时图形的运动和数据收集整理79教学计划一、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。【阅读全文】
f2k | 2019-01-19 | 阅读(623) | 评论(176)
新建铁路兰州至重庆线广元至重庆段LYS-12标第二分部隧道超前小导管、锚杆施工方案编制:审批:批准:中交一公局兰渝铁路LYS-12标段项目经理部第二分部二〇〇九年十二月 目录一、编制依据1二、编制原则1三、工程概况11、工程简介12、设计技术标准2四、机械设备及人员配备3五、施工工艺及技术要求31、超前小导管、锚杆设计32、超前小导管施工制作钢花管小导管安装注浆注浆异常现象处理53、超前锚杆施工工艺流程工艺要点及技术措施6六、质量检验61、质量验收规范62、分项验收标准主控项目一般项目8七、安全、质量控制措施8十、文物保护措施9十一、文明施工9十二、环水保措施10 隧道超前小导管、锚杆施工方案一、编制依据1、隧道工程地质勘察报告;2、兰渝铁路隧道施工、设计图纸;3、《铁路隧道工程施工技术指南》TZ204—2008;4、《铁路隧道监控量测技术规程》(TB10121—2007);5、兰渝铁路LYS-12标实施性施工组织设计;6、《铁路隧道工程施工质量验收标准》(TB10417—2003);7、《铁路隧道工程施工安全技术规程》(TB10301—2009);8、《新建时速200公里客货共线铁路工程质量验收暂行标准》;9、《铁路隧道超前地质预报技术指南》铁建设〔2008〕105号10、《铁路工程施工安全技术规程》(—2003);11、《安全生产法》12、《建设工程安全生产管理条例》二、编制原则1、施工方案根据广元至重庆段隧道施工图纸内容编制。【阅读全文】
ct3 | 2019-01-19 | 阅读(898) | 评论(859)
采用C语言为编程语言,进行系统的软件系统开发。【阅读全文】
dar | 2019-01-19 | 阅读(920) | 评论(101)
作者出处 4,秋风吹木叶,还似洞庭波。【阅读全文】
xef | 2019-01-19 | 阅读(339) | 评论(107)
说唐之二开皇大业甲骨文里,“皇”是太阳神的本字。【阅读全文】
vmh | 2019-01-18 | 阅读(610) | 评论(402)
一共有多少只鸽子?三年级数学期末练习卷解决问题(八)姓名:一列有8节车厢的火车,每节车厢可以放45个西瓜,小狗收了356个西瓜,那这些西瓜能一次运走吗?成人票9元,学生票5元。【阅读全文】
2ul | 2019-01-18 | 阅读(294) | 评论(271)
学生做题前请先回答以下问题问题1:如图,若点C为线段AB的中点,则中点的六种表示是_______________________________________________________________.(1)若已知AC=3,求BC,则用哪一种表示方法:_____________.(2)若已知AC=3,求AB,则用哪一种表示方法:_____________.(3)若已知AB=6,求AC,则用哪一种表示方法:_____________.问题2:如图,若OC为∠AOB的平分线,则角平分线的六种表示是_____________________________________________________________________.(1)若已知∠BOC=35°,求∠AOB,则用哪一种表示方法:_____________.(2)若已知∠BOC=35°,求∠AOC,则用哪一种表示方法:_____________.(3)若已知∠AOB=70°,求∠BOC,则用哪一种表示方法:_____________.几何初步(计算及过程训练)专项训练(二)一、单选题(共6道,每道16分)1.如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=55°,则∠BOD的度数是()°°°°2.如图所示,已知线段AD=6cm,线段AC=BD=4cm,E,F分别是线段AB,CD的中点,则EF=()如图,点C,D是线段AB上的两点,点D是AC的中点,若BC=6cm,BD=10cm,求AB的长.解:如图,________________∵点D是AC的中点∴________________∴AB=AD+BD=4+10=14即AB的长为14cm.①;②;③;④DC=AD;⑤AD=DC=4.以上空缺处依次所填正确的是()A.②③B.①⑤C.②④D.②⑤4.如图,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,∠AOB=120°,∠AOD=40°.求∠BOE的度数.解:如图,∵OD平分∠AOC∴_______________________∵∠AOD=40°∴∠AOC=2×40°=80°∵∠AOB=120°∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=120°-80°=40°∵OE平分∠BOC∴_______________________即∠BOE的度数为20°.①∠AOC=2∠AOD;②;③∠AOD=∠DOC;④;⑤.以上空缺处依次所填正确的是()A.①⑤B.③④C.②⑤D.①④5.如图,已知线段AB=16,M为AB的中点,N为BC的中点,NC=4,求线段MN的长.解:如图,∵M为AB的中点∴_______________________∵AB=16∴∵N为BC中点∴_______________________∵CN=4∴BN=4∴_______________________即MN的长为12.①AM=BM;②;③AB=2BM;④BN=CN;⑤CN=BN;⑥;⑦.以上空缺处依次所填正确的是()A.②④⑥B.①⑤⑥C.③⑤⑦D.②④⑦6.如图所示,∠AOC=90°,∠COB=(),OD平分∠AOB,求∠DOC的度数.解:如图,________________∵OD平分∠AOB∴________________即∠DOC的度数为.①;②;③;④.以上空缺处依次所填正确的是()A.①④B.②③C.②④D.①③【阅读全文】
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